San Domenico School(CA) 聖多明尼哥中學(加州)

#私立男女合校  #寄宿中學  #大學預備學校  #無宗教

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☰ 學校特色

學校在全美大學預備學校中排名前4%，提供嚴格的大學預科課程，有超過126門課程以及24門AP和榮譽課程，STEAM項目全美排名前5%，75%以上的老師擁有高等學歷，平均教學經驗16年。

☰ 學校目標

• 目標1：透過提供富有生命力的教育，讓學校的核心價值觀貫穿於所有的課程中，確保學習、反思、社區和服務都能體現學校的核心價值觀
• 目標2：加強學校獨立學校的身份，明確表達學校的包容精神
• 目標3：在所有年級創造有凝聚力的教育體驗，鼓勵家庭在高中畢業之前一直在聖多明尼哥就讀
• 目標4：吸引、培養和留住優秀教師，履行學校的使命，讓老師體現和支持多明尼哥的使命和願景
• 目標5：透過激勵管理和領導、謹慎的財務管理、動態招生、慈善活動和設施投資，讓學校可持續發展，確保學校的長期成功

☰ 學校認證

• 2014 U.S. Department of Education Green Ribbon School，2014年美國教育部綠絲帶學校
• The Association of Boarding Schools (TABS)，寄宿學校協會（TABS）
• The National Association of Independent Schools (NAIS)，全國獨立學校協會（NAIS）
• California Association of Independent Schools(CAIS)，加州獨立學校協會（CAIS）
• Western Association of Schools & Colleges(WASC)，西方學校和學院協會（WASC）

☰ 課程設置

• 英語：英語9-12、讀寫之謎與寫作、世界文學、存在主義文學、現代文學：未來之旅、高級寫作：寫進世界、創意寫作1、人類狀況、政治文學：政治、語言與真理、社區倫理與其他：包容與排斥、倫理：消費主義，物質主義和生態滅絕、文學界女性、烏托邦與反烏托邦：未來文學、哲學、美劇：夢想已定、非小說閱讀和寫作/媒體素養、亞裔/美國亞裔文學、新聞概論
• 數學：代數1、代數2、幾何、微積分預備、統計學導論、多變數微積分
• 科學：概念物理學、生物、化學、物理學在工程中的應用、人類生物學、理科助教、生態學和實地研究
• 社會研究：全球研究、現代歷史、美國歷史、美國民主中的問題、、國際關係1：近代中東政治與宗教、現代婦女權利（1900年至今）、民權時代、欲望植物學、畸形經濟學、經濟和金融知識
• 表演藝術：音樂欣賞與表演、聖多明尼哥歌手、樂隊工作坊、數位音樂創作與理論、音樂學院私人課程、合奏：室內樂、鋼琴合奏、長笛或古典吉他合奏、管弦樂隊da Camera、高級聲樂合奏、提升聲音、戲劇藝術1：新生戲劇、戲劇藝術2：當代表演、戲劇藝術3：高級表演、戲劇藝術4：導演、技術劇院、表演研討會、舞蹈1-4、起點、嘻哈、中級芭蕾、舞蹈團
• 視覺藝術：藝術1-3、陶藝1-4、藝術史：從洞穴壁畫到塗鴉、2D藝術與設計，3D藝術與設計
• 數位媒體：攝影1-2、平面設計、電影/視頻製作1-3、廣播新聞
• 世界語言：中文1-4，西班牙語1-4，高級西班牙語討論，中國語言與文化、西班牙語言與文化
• 哲學、倫理學和世界宗教：全球研究、神話與內涵、社會正義、混沌的智慧、禪宗、倫理與戲劇作為公民話語的一種方式、科學與醫學倫理學、專案尋路器、社區倫理與其他、國際關係1：近代中東政治與宗教、倫理：消費主義，物質主義和生態滅絕、存在主義、斯多葛主義、聖經文獻：希伯來經、聖經文學：基督教聖經、哲學、基督教史、人類狀態、政治文學：政治，語言與真理
• 體育：人類發展
• *上述含部分選修課，選修課每年都會有變化

☰ 榮譽課程

代數2、微積分預備、戲劇、化學等

☰ AP課程

英語語言與寫作、英語文學與寫作、數學、微積分AB、微積分BC、統計學、電腦科學原理、電腦科學、音樂理論、生物、化學、環境科學、物理學C：力學、物理學C：電和磁、美國史、心理學、微觀經濟學、宏觀經濟學、2D藝術與設計，3D藝術與設計，中國語言與文化、西班牙語言與文化等。

☰ ELL （The English Language Learners）

專案重點是培養學生的語言、文化和學術能力，這是在美國學術環境中獲得成功必備的技能和知識。進入該課程的國際學生將接受全面的語言和學術技能指導。提供的課程有：文學與寫作、語言藝術1、語言藝術2.

☰ ROSE 項目（The Real Opportunities for Service In Education Project ）

學生在11年級的時候參加Social Justice社會正義課程，這是一門綜合了倫理學、哲學和世界宗教學的課程。在為期一年的學習中，學生討論當前和歷史上促進社會正義、多元化的社會、挑戰不公平和不平等的思想，有助於學生系統性的瞭解當今社會和環境。每個學生都可以選擇一個課題，並透過相關的實踐和調研來研究問題的系統根源。

☰ 3D實驗室（3D Lab）- Dream it! Design it! and Do it!

學校有3D實驗室，還有3D創客專案，意在透過實踐、數位和設計思維，讓學生在學習數學、科學、藝術、歷史、設計、編碼、語言藝術、創造力和工程時，培養了自信、創造力、探究性和冒險精神。透過3D實驗室，學生能夠使用系統和設計思維來適應複雜的全球社會的變化，透過遠見、解決問題、批判性分析、有計劃的冒險、建設性的奮鬥和協作、意識塑造活動，學生參與了寶貴的、實踐性的和體驗性的學習。

☰ The Virtuoso Program 藝術大師項目

為有潛力成為弦樂家的高中學生設置的，招生人數有限，希望透過嚴格的學術和音樂課程獲得成功。聖多明尼哥中心是美國唯一一所提供綜合強化音樂課程的高中，結合大學預科課程，為學生的音樂生涯做準備。1977年以來，經驗豐富的音樂老師和最先進的音樂設施，為致力於學習音樂的學生創造了一個理想的藝術社區。很多VP專案的學生畢業後就讀茱莉亞學院、伯克利音樂學院。

每年藝術大師專案都會舉辦很多公開演出，為學生提供自我挑戰的機會，同時與大家分享音樂。聖多明尼哥中學的校管弦樂隊Da Camera在2010, 2008和2005年的Festival Grand Champion 和 First Place String Orchestra獲得了音樂節總冠軍和第一名。

☰ 體育

學校提供專業的足球、網球培訓課程，共24支體育隊，體育項目有越野、高爾夫、網球、排球、籃球、足球、山地自行車、羽毛球、游泳、田徑、長曲棍球等。學校有最先進的體育設施，80%的學生參加體育活動，產生很多冠軍隊伍。

☰ 模擬聯合國

聖多明尼哥中學的模擬聯合國代表團是馬林郡所有獨立學校中最古老的項目。代表團每年都參加斯坦福大學和伯克利大學的會議。在過去幾年裡，代表團在控制傳染病傳播、賦予中東婦女權利、增加非洲急需的醫療保健等議題的研究、演講和辯論中獲得了多項研究獎和一項代表獎。該俱樂部為對國際關係感興趣的學生提供了一個有意義的論壇，可以與世界各地志同道合的學生進行合作、討論和互動，並解決問題。

☰ 機器人俱樂部

機器人俱樂部是參加北加州FTC 技術挑戰的隊伍，創造桌面機器人。FTC是 FIRST ( Inspiration and Recognition of Science and Technology)的一部分，由發明家 Dean Kamen和Woodie Flowers教授創立，組織領導包括麻省理工學院、美國宇航局和其他工程界的專業人士。多明尼哥機器人俱樂部成員從9月中旬開始，根據一套機器人零件，在機器設計和程式設計方面充分發揮創造力。

團隊成員通常分成幾個小組，每個小組每週有兩次團隊工作。成員學習如何實現創意和基本程式設計，不需要擁有工程相關經驗也可以參加，比賽鼓勵合作，聖多明尼哥與其它學校合作，整個FIRST的進程建立在優雅的專業精神和積極的行為基礎之上，現在團隊機器人的教練曾在洛杉磯帶領一支FRC一線隊6年。

☰ 畢業走向

• 50%的畢業生進入美國Top 50的大學和文理學院
• 學校的大學升學諮詢辦公室有2名全職顧問老師

☰ 近年升讀大學

普林斯頓大學、斯坦福大學、耶魯大學也、波士頓大學、布蘭迪斯大學、卡耐基梅隆大學、威廉瑪麗文理學院、康奈爾大學、杜克大學、喬治城大學、約翰霍普金斯大學、麻省理工、西北大學、倫斯特理工大學、理海大學、加州大學伯克利分校、加州大學洛杉磯分校、加州大學聖芭芭拉分校、南加州大學等

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