【達仁相談室】家有10年級、11年級準留學生,如何累積申請國外大學素材&實力?
2021-08-31

家有10年級、11年級準留學生,如何累積申請國外大學素材&實力?

達仁相談室:大學申請素材篇──國際班課後,其他家長都在做、但不會告訴你的事

University of Cambridge/Oxford Professor Academic Online Research / Certificate program
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▉ Essay申請文書提前準備


早在去年我們便推出一系列Essay講座,講述在全球COVID19新冠肺炎疫情肆虐的當下,美國近百所大學選擇不強制要求提供SAT/ACT成績【相關閱讀(點標題可另開新頁閱讀):『不看SAT/ACT─2021英美大學申請,優秀的ESSAY(文書/申請論文)將更重要』 】 ,這意味著來年秋季入學的在申請審核上,學校對於申請人的GPA、過去累積活動經驗、申請論文(ESSAY)內容將會更為重視。距離我們推出這系列講座已過了一年,期間由達仁輔導申請國外大學的學生案例,也證明了所言不假──優秀的ESSAY將幫助學生更有機會申請到理想中的學校。

優秀的申請文書,早已被證明是從申請人海中脫穎而出的最佳手段。但是對於家裡有10年級、11年級『準留學生』的家長而言,經常犯了這樣的毛病:明明知道Essay很重要,卻又會因為公務忙碌,而以「學校升學輔導員會處理吧」、「到時再說,時間還早」……等等為由,不斷將Essay練習這件事往後挪,等到國外大學申請在即,才發現Essay中的可用素材竟是如此捉襟見肘、甚至是平凡無奇!

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根據達仁的經驗,有遠見的家長會早在學生10年級、11年級時,就開始尋求專業升學顧問的協助,有系統的累積Essay撰寫經驗,好處是:

  • 1. 提早發覺申請科系的興趣所在
  • 2. 有更多時間累積相關活動經驗,培養更為學校喜愛的「全人」原色 (參考【相關閱讀】)
  • 3. 提早發覺申請弱點,留下充足時間補救和加強

撰寫一份足以從人群中脫穎而出的優秀Essay申請文書,靠得決不是『顧問代寫』,而是學生日經月累的努力軌跡、閱讀以及專業的論文訓練。這些都可以透過專業留學顧問的培訓,以及參加國際性的科研活動來累積。

▉ 名校招生面試演練


由達仁留遊學輔導的準留學生裡,甚麼性格的都有,外放的、活潑的、木訥的、含羞草型的,而這些同學在申請國外名校大學(例如常春藤、牛津劍橋之類)很重要的一關『招生官面試』時,都會碰上一樣的問題:「明明我的英文不錯,練習時也都很順暢,怎麼看到國外面試官就蔫了?」

「面試演練」是非常重要的一環,準留學生的面試演練對象,大多是老師、家長、同學、招生顧問,這些人都是學生「舒適圈」裡的熟面孔,等到面對「不在舒適圈內」的外籍招生官時,緊張過度、腎上腺素狂飆,血液都流到骨骼肌肉、腦筋一片空白……,然後,就沒有然後了,因為面試已經結束了。

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『國外大學招生面試』是準留學生們步出家門、邁向全球化的一道「轉大人門檻」── 他們得獨自面對、獨自應變,家長、顧問都不能從旁協助或代為回答。我們經常跟學生強調『壓力下的口條訓練』是十分重要的,最好的壓力口條訓練,就是參加各種外國學校舉辦的講座、科學研究課程,由於國外教課堂十分強調『自我表述』和『意見交流』,同學更是來自世界各國,準留學生們可從這種多元化的環境中,獲得國內課堂絕對得不到的口條訓練。

這些訓練若在12年級要面試時才來匆忙準備,絕對是來不及的,「面試演練」絕對是想申請海外大學名校的準留學生們,從10、11年級就要開始進行的重要課題。

▉ 申請國外大學素材──科研門路


對於家裡有10年級、11年級『準留學生』的家長而言,國際學校、國際班、媽媽社群就是最好的『門路』來源,課程、講座、營隊、活動、科研……五花八門,同學A、B都參加了,我們也不能落後,積極的同學可因此累積「許多」經驗,成功證明了自己是個「對學術有機級興趣」的學生。但,「特殊性」在哪呢?

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每年,申請國外大學的文書來自世界各地、數量驚人,想要從申請文書中脫穎而出,就要有足以讓面試官「眼睛一亮」的申請文書素材,而「學術活動」便是能讓學校感受到學生對學術的「喜愛」和「積極性」的重要一環。我們通常會建議學生找尋「國外知名大學」的短期課程、講座甚至是短期科研課程,並且要將涉獵範圍濃縮至對自己將來申請有幫助的研究主題上。

例如:若將來想要申請「心理」「醫學」等相關科系,就專門找相關主題的科研參加,並且是來自國外具公信力的研究單位,例如英國、美國百大名校開設的科研課程、講座、短期證書課程等。這些課程有些是面向該國學生開設的,會有時差問題,但也有些課程是面向全球學生開設的,課程時間會安排在週末,學生首先可從有意願就讀的大學開始找起,或找專業的留學顧問幫你找課程,達仁留遊學就經常幫學生處理這類疑難雜症。

▉ 優質課程推薦:文書訓練、口條訓練、科研累積,一次到位


自去年推出Essay專題講座之後,後續有許多家長/學生都來詢問相關課程。需求條件還開的很『廣泛』,例如:
「有沒有一次登天的課程」、
「疫情這麼嚴重最好是線上課程」、
「我要教授推薦信」、
「學校有開證書吧?」、
「你說Essay撰寫最好有論文訓練,有這種課程嗎?」

在去年,小編就有推出一些合適的課程給學生。但今年達仁留遊學在終於幫大家找到一門「符合上述所有條件」的優質科研課程。

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由牛津大學、劍橋大學推出的『英國牛津劍橋大學線上科研課程』,特色是:

★點我下載PDF介紹

★點我看課程懶人包

[1] 由牛津大學、劍橋大學教授親自主持帶領
[2] 每月開課,每期課程達8週,都是台灣時間星期六傍晚至晚上上課
[3] 課程包含線上小組科研+論文撰寫指導課
[4] 主題多元,本月主題包含:
【新能源】21世紀新能源技術
【人工智能】人工智慧與神經網路演算法
【國際關係】全球化趨勢下的教育與公共政策研究
【金融】金融經濟學在股市中的應用
【奈米技術】奈米技術和電動汽車電池技術
【公共衛生】與生物醫學:冠狀病毒“戰疫”
【數學】概率論與統計學研究及其應用
【心理學】人類推理認知心理學和神經生物學
(※主題會隨著教授行程而更新變動,隨時聯繫達仁取得最新開課資訊)
[5]完整完成科研課程的學生,可獲得教授推薦信、由學校頒發的科研證書、以及一份完整的研究論文。

『英國牛津劍橋大學線上科研課程』就是專門針對10、11年級、12年級的高中生,以及大學生設計的科學研究課程,這們課的目的,就是透過專業教授的指導,來啟發對開科目有興趣的好苗子,也為準留學生們開啟深入淺出的國際學術視野。學生可學到:
「名校的學術研究怎麼進行」、
「和國外教授進行學術交流」、
「和國際上的高中生做意見討論」、
「原來名校的論文都這樣寫」……
等等的寶貴收穫,是一門立意良善且實用性強的科研課程。更重要的是,課程也幫學生考量到了申請海外大學時需要的素材,教授會給予這些認真上課的好苗子們寫推薦信,學校也會頒發科研證書,『英國牛津劍橋大學線上科研課程』一門課由內到外通通都幫你準備到好,CP質相當高。

達仁留遊學能為你做更多

更進階的『英國牛津劍橋大學線上證書課程』資訊,可透過以下方式與我們聯繫→02-2751-9556或歡迎點我Line達仁

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